Tả một em bé đang tuổi tập nói tập đi - Bài làm 4. Trong gia đình em có một nàng công chúa nhỏ đáng yêu là bé Kẹo. Em đã được 24 tháng tuổi. Kẹo thật bụ bẫm nên trông bé như một chú gấu bông xinh xắn, dễ thương. Tóc em là tóc tơ, lưa thưa như những ngọn cỏ non Phương pháp sửa nói ngọng. - Giúp bé thoải mái, thả lòng người và thật bình tĩnh trước khi nói. - Không hỏi dồn khiến bé lúng túng, nói lắp, ngọng - Dạy bé cách đặt lưỡi thế nào, hơi bật ra làm sao và làm mẫu để bé dễ dàng bắt chước và học theo. 7 phương pháp dạy trẻ chậm nói. Thông thường nhiều em bé sẽ phát âm không chuẩn, nói ngọng,… Do đó, bạn cần điều chỉnh và sửa cho con những lỗi đó. 5. Tạo môi trường để trẻ phát huy khả năng nói của mình 5 cách dạy con viết chữ chuẩn bị vào lớp 1. Cần thiết lúc bắt đầu luyện tập một âm mới cần phải phát âm nhẹ, khẽ, không nên dùng sức để cho âm đó không khác thường khi nói và được hòa nhập nhanh chóng với các âm khác Giai đoạn đầu tập luyện, cha mẹ nên ngồi cùng các con khi giáo viên hướng dẫn mới có thể tập đúng cho trẻ khi ở nhà Viết sai là do nói ngọng mà viết sai" - ông nói và đề nghị ngành giáo dục giải quyết triệt để vấn đề này bởi nếu coi thường việc dạy học nói thì sẽ cản trở nhiều thứ. Bên cạnh học nói, ĐB Trương Trọng Nghĩa cũng lưu ý tăng cường dạy ngoại ngữ từ nhỏ. Để dạy trẻ hết nói ngọng, hãy nhận biết trẻ thuộc dạng nói ngọng nào Để có thể áp dụng cách dạy trẻ hết nói ngọng hiệu quả, trước tiên bạn hãy xác định xem trẻ thuộc dạng nói ngọng nào. Có bốn dạng nói ngọng phổ biến. Đó là: Ngọng kiểu bên . Đặc trưng của kiểu ngọng này âm phát ra nghe có vẻ "nhão" do luồng không khí bị đẩy ra quanh lưỡi. Nếu con bạn đang không gặp vấn đề về ngôn ngữ, giao tiếp như chậm nói, nói ngọng… thì hãy bắt đầu học 1 ngôn ngữ mới càng sớm càng tốt, tốt nhất khi con 2-3 tuổi. Đó là thời điểm con bùng nổ ngôn ngữ và rất thích hợp để giới thiệu thêm 1 ngôn ngữ mới bên cạnh tiếng mẹ đẻ. WeH1. Nói ngọng là tình trạng khi trẻ nói, âm thanh phát ra không được tròn vành rõ chữ. Khiến cho người nghe khó hiểu, thường thì chỉ có ba mẹ nghe quen mới hiểu trẻ nói gì. Trẻ mới học nói có thể bị ngọng phụ âm đầu, phụ âm cuối, nguyên âm hoặc thanh điệu. Khi đã nói được cả câu, trẻ có thể nói được nhiều từ, nói nhanh nhưng nói không rõ ràng. Trẻ nói ngọng ảnh hưởng nhiều đến truyền đạt thông tin không rõ ràng, không chính xác. Đồng thời, khiến trẻ dễ bị cười chê, dẫn đến thiếu tự tin, nhút nhát. Cách dạy trẻ nói ngọng không khó. Mẹ Việt sẽ hướng dẫn cụ thể trong bài viết này. Ba mẹ cùng đọc nhé!Mời ba mẹ tham gia vào cộng đồng Mẹ Việt – Chữa con chậm nói tại nhà. Để thường xuyên nhận được hỗ trợ trực tiếp từ đội ngũ Mẹ Việt. Giúp ba mẹ can thiệp chậm nói, chỉnh ngọng hiệu quả cho con tại nhà. THAM GIA đang xem Cách dạy trẻ hết nói ngọngMục Lục Bài ViếtKhi Nào Trẻ Bị Ngọng Cần Can ThiệpTrẻ mới bắt đầu học nói thường hay nói ngọng chức năng là hoàn toàn bình thường. Ba mẹ không cần phải quá áp lực chỉnh ngọng. Dần dần con sẽ điều chỉnh và phát âm chuẩn hơn. Nhưng nếu hơn 4 tuổi mà trẻ vẫn còn ngọng thì cần có kế hoạch chỉnh ngọng cho bé. Những trường hợp nói ngọng do bệnh lý bẩm sinh, cần can thiệp càng sớm càng tốt. Vì trẻ cần có thời gian dài luyện tập mới có thể cải thiện khả năng nói của mình. Để tránh tình trạng trẻ gặp khó khăn trong bày tỏ quan điểm, cảm xúc. Sẽ dẫn đến chán nản, dễ nổi nóng, gây hấn, căng thẳng, mất tự tin, ngại giao Việt Tư Vấn Dấu Hiệu Nhận Biết Sớm Trẻ Chậm NóiRối Loạn Ngôn Ngữ Ở Trẻ Em Chậm Nói Và Cách Khắc PhụcĐộ Tuổi Nào Con Phát Âm Được Từ GìTrẻ khi mới bắt đầu bi bô tập nói sẽ luôn nói ngọng. Nhưng khi trẻ nói nhiều, luyện tập nhiều sẽ phát âm chuẩn xác dần các từ. Dưới đây sẽ là các mốc thời gian ba mẹ tham khảo để biết bé ngọng cần can thiệp lúc 2 tuổi tập nói đúng các âm b, m, d, n, h, g, từ 3 – 4 tuổi ch, t, đ, v, ph, nh, ng, từ 5 – 6 tuổi kh, s, th, l, r, là đối với các bé phát triển ngôn ngữ bình thường. Với các bé chậm nói thì sẽ có đôi chút khác biệt. Bé chậm nói học nói từ 3 – 5 tuổi có thể vẫn ngọng nhiều từ cơ bản. Những trường hợp này ba mẹ không cần vội. Con cần học từ vựng trước, nói thật nhiều để con tự tin dù phát âm chưa chuẩn. Khi vốn từ con tầm 100 từ, trẻ đã tích cực nói. Đây là lúc thích hợp để ba mẹ hãy áp dụng các cách dạy con hết nói được đọc nhiều nhấtCách Dạy Trẻ Chậm Nói Nhanh Biết Nói Cực Kỳ Đơn Giản Mà Hiệu QuảKhóa Học Đồng Hành Chuyên Sâu “Chữa Chậm Nói Tại Nhà Cho Con”Cách Dạy Trẻ Hết Nói NgọngNếu chỉ lặp đi lặp lại các từ ngọng trẻ sẽ cảm thấy nhàm chán và không muốn tập. Vì thế, ba mẹ cần sáng tạo nhiều cách chỉnh ngọng để trẻ luôn thấy hấp dẫn và tham gia. Thay đổi các bài tập khác nhau để tạo cho trẻ sự hứng thú. Ví dụ 1 Táo → Tá mất âm cuối. Cách 1 Mẹ phát âm từ Tá mở to miệng và giữ nguyên – Táo mở to miệng rồi dần khép, ngậm miệng lại để tạo thành âm Áo. Hãy ngồi xuống ngang tầm mắt để trẻ được quan sát rõ sự khác nhau khi phát 2 Các từ tương tư Đọc cho trẻ nghe từ Táo – Cái Áo – Cái Ao – Tờ Báo – Chim Sáo. Có thể bé nghe từ Táo không rõ nhưng nghe rõ từ Áo. Việc đọc các từ có vần giống nhau giúp trẻ dễ nhận ra sự tương đồng trong cách dụ 2 Quả Đào Màu Đỏ → Quả Ào Màu Ỏ ngọng phụ âm.Cách 1 Mở to khẩu hình miệng để trẻ quan sát vị trí đặt lưỡi khi phát âm chữ Đ. Phát âm thật chậm để trẻ nghe rõ cách phát âm chữ 2 Thường xuyên nói với trẻ những từ có âm Đ Đi học, Quả đào, màu đỏ, màu đen, đánh, chim đa 3 Nghe có vẻ khó tin nhưng ba mẹ có thể thử mở cho bé nghe bài Baby Shark. Giai điệu Baby Shark Do do do do, bé rất thích bắt chước và phát âm gần giống chữ Đ. Luyện tập thêm thì dần con sẽ phát âm thêm 8 Phương Pháp Dạy Trẻ 1 Tuổi Biết Nghe Lời Thay Vì Hành Động Theo Cảm Xúc!Xem chi tiếtSách Và Đồ Chơi Bổ Trợ Hiệu Quả Cho Trẻ Chậm Nói Cần hỗ trợ tư vấn chỉnh ngọng trực tiếp, ba mẹ liên hệ các cô Mẹ Việt qua fanpage nhé. CLICK VÀO Nguyên Tắc Chỉnh Ngọng Thành CôngĐể chỉnh ngọng thành công cho bé, ba mẹ cần thuộc nằm lòng những nguyên tắc sauXác định nguyên nhân trẻ nói ngọng để có giải pháp can thiệp phù ra những chữ bé đang bị ngọng để biết cụ thể bé ngọng chữ gì. Từ đó, có bài tập phù hợp để chỉnh cho lại từ bị ngọng một cách chuẩn, to rõ, tròn vành rõ chữ. Để trẻ vừa có thể quan sát khẩu hình miệng cách phát âm vừa lắng nghe âm thanh của từ. Khuyến khích trẻ đọc theo, động viên ngay cả khi trẻ chưa làm được. Miễn là trẻ luôn nỗ lực cố bài tập chỉnh ngọng ngắn, thường kéo dài 1-3 phút. Tập ít nhất 7 – 10 lần/ngày. Hãy nhớ các bài tập ngắn – tập nhiều lần sẽ hiệu quả. Các bài tập dài, tần suất tập ít thường làm bé sợ hãi, chán nản sẽ không hiệu quả. Hạn chế cho trẻ tiếp xúc nhiều với người nói dẫn trẻ cử động miệng, lưỡi, cơ quan phát âm thông qua các trò chơi Há to miệng rồi ngậm lại, đưa lưỡi lên trên, xuống dưới, sang phải – trái; thè lưỡi ra ngoài, thụt vào; tập thổi bong bóng xà phòng, thổi còi, thổi nến, tập phát âm chữ x,…Với trẻ ngọng cả nguyên âm và phụ âm thì dạy trẻ tạo các nguyên âm trước. Phát âm nguyên âm tốt rồi thì tập đến các phụ cho trẻ từ từ đơn rồi đến từ trong từ đôi, trong câu ngắn, câu tâm và kiên trì, kiên trì và KIÊN TRÌ. Đôi khi việc chỉnh ngọng mất vài tháng – 1 năm mới thành Môi Trường Giúp Trẻ Luyện Tập Hiệu QuảMặc dù ba mẹ dạy bé rất kỹ nhưng phần lớn trẻ tiếp thu ngôn ngữ một cách vô thức. Đó là trẻ nghe mọi người xung quanh nói và học theo để nói ra nhu cầu của mình. Có đến 80% là trẻ học ngôn ngữ qua vô thức. Vì thế, để hỗ trợ chỉnh ngọng hiệu quả cho trẻ, ba mẹ cần tạo ra môi trường học tập tốt bằng cáchCác thành viên gia đình luôn ý thức phát âm chuẩn. Ngay cả khi không nói chuyện với bé. Nhưng chỉ cần có mặt bé ở đó, dù không quan tâm bé vẫn đang nghe. Vì thế, cần nói chuẩn trong mọi trường hợp để trẻ luôn được nghe nguồn âm thanh cho trẻ môi trường rộng như ở công viên nơi có đông người. Cho bé tham gia các hoạt động giúp trẻ tăng khả năng giao tiếp với mọi nói chuyện hay hát cho bé nghe phải dùng từ thật chuẩn và thường xuyên. Bé sẽ nhanh chóng cùng mẹ học hát, nói chuyện,…Những Điều Cần Tránh Khi Chữa Ngọng Cho TrẻChỉnh ngọng cho bé nếu không làm tốt sẽ khiến trẻ không hợp tác, không tiến bộ. Vì thế, ba mẹ cần tránh phạm phải sai lầm khi áp dụng các cách dạy trẻ hết nói ngọng sau Giữ cho bé một tinh thần thoải mái, vui vẻ khi chỉnh ngọng. Không gây căng thẳng, áp lực cho bé như mắng, hét, trừng mắt, bắt nói lại cho bằng chê bai, chế giễu làm trẻ mất tự ngọng một cách tinh tế. Ba mẹ chỉ cần nhắc lại từ con bị ngọng, không làm con xấu hổ, mất tự tin với những câu Con sai rồi!/ Lại nói ngọng./ Con nói gì không ai hiểu hết. Những câu này hoàn toàn phản tác dụng khiến con né tránh chỉnh ngọng nhiều nhại theo giọng dễ thương của trẻ. Vì điều này sẽ khiến trẻ lầm tưởng là mình phát âm đúng từ đó và không chú ý chỉnh vậy là ba mẹ đã biết cách dạy trẻ hết nói ngọng. Bây giờ là lúc bắt tay vào hành động với bước đầu tiên tìm hiểu nguyên nhân trẻ nói ngọng. Ba mẹ hãy nghiên cứu phần tiếp theo để biết vì sao trẻ bị nói ngọng nhé!Nguyên Nhân Trẻ Nói NgọngNguyên Nhân Bẩm SinhTrẻ bị ngọng do những nguyên nhân bẩm sinh như Cấu tạo của đường phát âm bị dị dạng, lưỡi ngắn, đầy lưỡi. Tổn thương miệng hay sứt môi hở hàm ếch, mắc tật chẻ vòm. Cấu tạo của thính giác khiến trẻ nghe kém, không nghe rõ, không nghe được. Trẻ không tiếp thu được nhiều vốn từ, nghe sai cách phát âm từ dẫn đến Nhân Bệnh LýTrẻ gặp những di chứng não, bại não, tổn thương thần kinh cử động miệng kém dẫn đến nói ngọng. Trẻ gặp vấn đề về liệt dây thanh, liệt vận động lưỡi, u nang dây thanh, viêm dây thanh, hạt xơ dây thanh, phù nề thanh quản,… Thường các trường hợp này trẻ phải tập luyện thường xuyên các bài tập vận động lưỡi, cơ hàm, môi. Và kiên trì luyện tập các bài phát âm các từ ngọng thì mới chỉnh dần và hết ngọng quá trình chỉnh ngọng, con rất cần được ba mẹ thấu hiểu, yêu thương và kiên trì. Đặc biệt là không nôn nóng dẫn đến tạo áp lực cho con. Ép con phải nói được ngay sẽ là cho con sợ, không muốn tập nữa. Các Nguyên Nhân KhácNgoài ra, còn một số nguyên nhân xuất phát từ bản thân bé. Và cả những sai lầm trong sinh hoạt, quá trình dạy nói khiến trẻ nói ngọng nhưDo cấu tạo của các cơ quan phát âm chưa hoàn thiện lưỡi, lưỡi gà, hàm, môi, răng,… Vì vậy khi mới bắt đầu tập nói, hầu như các bé đều nói ngọng, phát âm không chuẩn. Nói ngọng chức năng thì ba mẹ không cần phải quá lo lắng. Khi trẻ được luyện tập nhiều nói nhiều đến các mốc phát triển nhất định trẻ sẽ phát âm đúng. Thế nhưng, ba mẹ tuyệt đối không được chủ quan. Vì nếu ba mẹ không ý thức luyện tập thường xuyên cho con, con sẽ không chỉnh được núm vú giả thường xuyên. Nghe có vẻ vô lý, nhưng nhiều nhà khoa học đã chứng minh. Trẻ ngậm núm vú giả thời gian dài sẽ dẫn đến tình trạng lưỡi bị thè ra ngoài. Theo thói quen, khi phát âm lưỡi trẻ thường đưa ra ngoài khiến âm phát ra bị chệch do thói quen vùng miền. Trẻ học ngôn ngữ từ người lớn và môi trường xung quanh. Trẻ nghe ba mẹ, ông bà người thân nói chuyện hàng ngày và tiếp thu ngôn ngữ một cách vô thức. Đó là lý do con có thể bắt chước y chang điệu bộ, cách nói, ngôn từ của bất cứ ai mà con ấn tượng. Hay nói dễ hiểu hơn, tất cả mọi người xung quanh đều là người thầy dạy trẻ học nói. Nếu trẻ thường xuyên tiếp xúc với các nguồn phát âm không chuẩn, nói ngọng. Thì trẻ chắc chắn sẽ nói ngọng theo. Đừng Để Nói Ngọng Cản Trở Bé YêuCác bé nói ngọng gặp nhiều khó khăn trong giao tiếp, diễn đạt, truyền đạt thông tin. Và dẫn đến nhiều hệ lụy khác ảnh hưởng đến sự phát triển chung của trẻ chẳng hạn nhưGiao tiếp Khó thể hiện được nhu cầu của bản thân, khiến người đối diện khó hiểu. Làm giảm tốc độ giao tiếp, tránh giao tiếp với mọi người dẫn tới giảm vốn lý Trẻ gặp vấn đề về giao tiếp sẽ dễ bị căng thẳng, lo lắng, giảm quan hệ hòa nhập với bạn bè. Học tập Bé nói ngọng thường nhút nhát, thiếu tự tin xung phong phát biểu. Trực tiếp ảnh hưởng đến kết quả học tập và tính tự tin của hệ xã hội Bé nói ngọng thường ngại kết giao bạn bè, không dám chia sẻ nên dần khép kín. Kết LuậnTrẻ bị nói ngọng gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống. Cách dạy trẻ hết nói ngọng không khó, cần nhất chính là sự kiên trì, nhẫn nại của ba mẹ. Sẵn sàng hỗ trợ con kiên trì bền bỉ chỉnh ngọng cho đến lúc thành công. Ba mẹ hãy áp dụng những cách dạy trẻ hết nói ngọng như trên để giúp bé nói năng rõ ràng. Trên đây là những hướng dẫn cơ bản nhất khi chỉnh ngọng cho bé. Mỗi bé có thể có vấn đề riêng, ngọng những từ khác nhau. Ba mẹ hãy để lại bình luận bên dưới hoặc nhắn tin vào fanpage Mẹ Việt. Để nhận được những hỗ trợ chuyên môn từ Mẹ Việt giúp ba mẹ can thiệp cho bé tại nhà. Các bệnh lý ngôn ngữ như nói ngọng, nói lắp và thất ngôn gây ảnh hưởng rất lớn tới sinh hoạt, học tập, lao động và cả tâm lý của bệnh nhân. Do đó, phục hồi chức năng ngôn ngữ đóng vai trò quan trọng trong việc mang lại cho người bệnh một cuộc sống tốt hơn. 1. Tổng quan về các bệnh lý ngôn ngữ Các bệnh lý ngôn ngữ thường gặpNói ngọngNói ngọng là tình trạng khi nói, các âm thanh của lời nói không rõ tiếng, khiến người nghe khó hiểu. Tình trạng nói ngọng thường gặp ở trẻ em, đặc biệt là trẻ mầm non và bậc tiểu học. Khi trẻ lớn hơn, lỗi phát âm này sẽ được điều chỉnh dần. Trẻ có thể bị ngọng phụ âm đầu, phụ âm cuối, nguyên âm hoặc thanh điệu. Trẻ có thể nói được nhiều từ, nói nhanh nhưng nói không rõ ràngNguyên nhân gây ra tình trạng nói ngọng có thể là do tiếng địa phương; thói quen; dị tật của cơ quan phát âm, dị tật hở môi, hở vòm miệng; cử động miệng kém ở trẻ bị bại não, người bị tổn thương thần kinh; nghe kém hoặc bệnh lý của tai giữa viêm tai giữa, viêm tai xương chũm,...Nói ngọng được chia thành 2 loạiNói ngọng chức năng Lỗi phát âm do quá trình học, phát triển ngôn ngữ của trẻ, không phải do tổn thương thực thể ở não hay cơ quan phát âm. Lỗi này đều gặp ở trẻ mới bắt đầu học nói, sau đó sẽ được điều chỉnh dần, cho tới một giai đoạn phát triển nhất định thì trẻ sẽ phát âm đúng. Tuy nhiên, một số trẻ vẫn giữ thói quen phát âm sai. Nói ngọng chức năng có thể chữa được nếu duy trì việc tập luyện;Nói ngọng do bệnh lý ở cơ quan phát âm Do khe hở miệng có thể điều trị bằng cách phẫu thuật hoặc các bệnh khác như liệt dây thanh, liệt vận động lưỡi, u nang dây thanh, viêm dây thanh, hạt xơ dây thanh, phù nề thanh quản,... Nói lắpLà tình trạng rối loạn nhịp điệu nói, nói không lưu loát. Ở những người bị nói lắp, khi nói sẽ có từ hoặc âm tiết trong câu bị lặp lại liên tiếp. Có các kiểu nói lắp như Lắp một âm của âm tiết, lắp một âm tiết, lắp một đoạn của câu, xen vào một âm tiết hoặc một câu bất thường được lặp đi lặp lại,...Nguyên nhân gây nói lắp thường là do thói quen từ thời kỳ học nói nhưng không được chỉnh sửa, mặc cảm tâm lý dẫn tới nói lắp để che đi khó khăn về tư duy hoặc mắc một số bệnh lý của cơ quan phát ngônThất ngôn là tình trạng bệnh nhân mất khả năng hiểu lời nói, diễn đạt lời nói, thể hiện các tín hiệu ngôn ngữ đọc, viết,... do tổn thương não. Có khoảng 70 - 80% bệnh nhân thất ngôn do tai biến mạch máu ra, còn có các nguyên nhân khác gây bệnh như u não, chấn thương sọ não, sau phẫu thuật lấy u não. Thất ngôn chủ yếu gặp ở người trưởng thành - nhóm tuổi đã biết nghe, nói, đọc, viết bình thường. U não là một trong các nguyên nhân khác gây tình trạng thất ngôn Về cách phân loạiTheo lâm sàng, thất ngôn gồm 2 nhóm là thất ngôn trôi chảy người bệnh có thể nói dễ dàng và thất ngôn không trôi chảy bệnh nhân gặp khó khăn trong việc hình thành âm thanh;Theo vị trí tổn thương, có các loại thất ngôn như thất ngôn Broca vùng Broca bị tổn thương, thất ngôn Wernicke tổn thương của động mạch não giữa hoặc các nhánh của nó, thất ngôn dẫn truyền tổn thương đường dẫn truyền thần kinh của kết nối giữa vùng ngôn ngữ vận động và ngôn ngữ cảm giác, thất ngôn toàn bộ tổn thương ở cả vùng Wernicke và vùng Broca, thất ngôn mất ngữ Những hệ lụy khi mắc bệnh ngôn ngữHầu hết những người bị nói ngọng, nói lắp, thất ngôn,... đều gặp phải một số trở ngại nhưGiao tiếp Khó thể hiện được nhu cầu của bản thân, khiến người đối diện khó hiểu, làm giảm tốc độ giao tiếp, tránh giao tiếp ở nơi đông người, dẫn tới giảm vốn từ;Tâm lý Trẻ gặp vấn đề về giao tiếp sẽ dễ bị căng thẳng, lo lắng, giảm quan hệ với bạn bè. Người lớn bị hạn chế về giao tiếp sẽ dễ bị trầm cảm, cáu giận,...;Học tập Trẻ bị tật về lời nói có thể không dám đi học, ít khi đạt kết quả xuất sắc vì thiếu chủ động trong học tập;Quan hệ xã hội Trẻ bị hạn chế trong giao tiếp thường có xu hướng hạn chế kết bạn, không có quan hệ gia đình hài hòa. Người lớn gặp vấn đề về giao tiếp cũng rất khó khăn trong quan hệ xã hội, ít chủ động giao tiếp với người lạ, khó tìm bạn đời,... Mục tiêu của các phương pháp này là điều trị các tổn thương thực thể gây bệnh lý ngôn ngữ; giúp bệnh nhân có ngôn ngữ càng gần như người bình thường càng tốt; đồng thời phát huy mọi hình thức giao tiếp để người bệnh có thể giao tiếp tốt Phục hồi chức năng nói ngọngDấu hiệu của trẻ nói ngọngKhó khăn khi cử động môi, miệng, lưỡi, hàm dưới,...;Gặp các lỗi phát âm;Nói chậm, nói khó, không rõ ràng;Hơi thở ngắn hoặc không đều. Trẻ nhỏ gặp khó khăn trong việc phát âm chính xác Biện pháp can thiệp, phục hồi chức năng cho trẻ nói ngọngHướng dẫn trẻ cử động miệng, lưỡi, cơ quan phát âm Há to miệng rồi ngậm lại; đưa lưỡi lên trên, xuống dưới, sang phải, sang trái; đưa lưỡi dài ra, thụt vào; tập thổi bong bóng xà phòng; tập phát âm chữ x,...;Hướng dẫn trẻ tạo âm và sửa các lỗi phát âm của trẻ. Với trẻ bị ngọng cả nguyên âm và phụ âm thì dạy trẻ tạo các nguyên âm trước, khi trẻ đã phát âm được các nguyên âm thì bắt đầu tập phát âm các phụ âm;Hướng dẫn trẻ đọc các phụ âm môi như b, m, p; khi đã phát âm rõ thì ghép với nguyên âm;Hướng dẫn trẻ nói các từ đơn, khi trẻ đã nói được nhiều từ đơn thì dạy trẻ ghép từ thành câu ngắn, sau đó là câu can thiệp, hướng dẫn trẻ nói ngọng nên kết hợp dạy nói với tranh ảnh, đồ vật, đưa ra các trò chơi để giúp bé hứng thú hơn, đồng thời chú ý sửa âm mỗi khi trẻ nói sai. Đồng thời, cần kết hợp hỗ trợ trẻ tại lớp học, gia đình trong việc học tập, nói chuyện, động viên trẻ bớt tự ti, mặc cảm,... Phục hồi chức năng nói lắpDấu hiệu trẻ nói lắpHơi thở hổn hển, ngắt quãng;Khi nói thường co cứng cơ mặt, cổ và thân mình;Nói lắp có thể ngắt, nghỉ ở bất kỳ vị trí nào của câu nói hoặc nghỉ lấy hơi giữa pháp can thiệp, phục hồi chức năng cho trẻ nói lắpTập thư giãn Hướng dẫn cho trẻ thư giãn, thở sâu 3 - 5 nhịp, mỗi ngày nên tập ngồi nhắm mắt thư giãn từ 10 - 15 phút trong 2 lần. Đồng thời, nên động viên trẻ nói chậm. Người giao tiếp với trẻ nên nói chậm, đợi trẻ nói, không thúc giục;Sửa nhịp điệu nói Để trẻ nói câu ngắn 2 - 3 từ một cách chậm rãi, khi nói xong nên nghỉ để chuẩn bị câu tiếp theo. Một thời gian sau, khi trẻ đã đỡ nói lắp thì hướng dẫn trẻ nói câu dài hơn 4 - 5 từ. Nếu trẻ chỉ nói lắp khi giao tiếp với một người thì hướng dẫn trẻ nói thật chậm, có thể chủ động nói chuyện bằng cách nhìn ảnh của người đó trước khi nói trực phục hồi chức năng nói lắp cho trẻ, cần trao đổi thêm về vấn đề tâm lý, can thiệp giáo dục để trẻ bớt căng thẳng, thường xuyên động viên để trẻ tự tin hơn trong giao tiếp. Đồng thời, nên khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động tập thể để thêm tự tin, có nhiều cơ hội giao tiếp Phục hồi chức năng cho người bị thất ngônDấu hiệu người bệnh gặp khó khăn về việc hiểu lời nóiKém hiểu từ, hiểu câu khi nghe người khác nói chuyện;Không thực hiện được mệnh lệnh của người khác;Không chỉ ra được đồ vật, màu sắc, bộ phận cơ thể,... khi được hỏi;Không đọc, làm theo được chỉ dẫn ghi trên giấy. Người bệnh gặp khó khăn về việc hiểu lời nói từ mọi người xung quanh Dấu hiệu người bệnh gặp khó khăn khi thể hiện lời nóiBệnh nhân không thể trả lời được các câu hỏi dù họ hiểu;Bệnh nhân không nói được tên đồ vật, con vật, màu sắc,... khi được hỏi;Người bệnh có khả năng viết kém dù trước đó họ biết viết bình pháp can thiệp, phục hồi chức năngNếu người bệnh hiểu tốt nhưng chưa nói được nhiều từ Nên dùng tranh ảnh, hình vẽ, đồ vật hằng ngày để dạy. Sau đó đưa từng vật ra để hỏi, yêu cầu họ nhắc lại bằng lời nói và dấu hiệu;Nếu người bệnh nói được các từ đơn Dạy bệnh nhân ghép từ đơn thành các câu ngắn, tăng dần độ dài của câu; dùng tranh ảnh để người bệnh nói theo tranh và khuyến khích họ kể lại các câu truyện ngắn;Nếu người bệnh hiểu kém Dùng dấu hiệu, cử chỉ kết hợp với lời nói để gọi tên đồ vật. Sau đó, đặt đồ vật ra trước mặt bệnh nhân, yêu cầu bệnh nhân chỉ đồ vật khi được nghe tên, nếu họ chỉ sai thì hướng dẫn, mô tả lại cho tới khi họ chỉ đúng. Khi người bệnh đã hiểu được nhiều thì dạy người bệnh nói các từ đơn, sau đó đến câu ngắn, câu dài. Với việc phục hồi chức năng thất ngôn, tùy mức độ và vị trí bị tổn thương của não mà bệnh lý có thể nặng hoặc nhẹ. Với người bị thất ngôn nhẹ, thời gian hồi phục trung bình là 6 - 12 tháng. Với người bị nặng thì thời gian phục hồi có thể lâu phục hồi chức năng ngôn ngữ cho người bị nói ngọng, nói lắp, thất ngôn, cần chú ý không tạo áp lực cho người bệnh, tập từ dễ đến khó, luôn động viên, khuyến khích người bệnh,... Từ đó, bệnh nhân sẽ nói trôi chảy hơn, tự tin hơn trong giao tiếp hằng ngày. Để đặt lịch khám tại viện, Quý khách vui lòng bấm số HOTLINE hoặc đặt lịch trực tiếp TẠI ĐÂY. Tải và đặt lịch khám tự động trên ứng dụng MyVinmec để quản lý, theo dõi lịch và đặt hẹn mọi lúc mọi nơi ngay trên ứng dụng. Trước tình trạng đáng báo động của việc nói ngọng hai phụ âm "n", "l", một số phụ huynh Thủ đô đã bắt đầu quan tâm và lo lắng hơn trước tình trạng nói ngọng của con em mình. Nhiều lớp dạy nói ngọng đã được các phụ huynh tìm đến như một cứu cánh. Tuy nhiên, theo tìm hiểu thì việc chữa nói ngọng cho trẻ là không khó và chỉ cần đưa trẻ đến các bệnh viện có chuyên khoa tai mũi họng thì sẽ được các bác sĩ hướng dẫn các bài tập rất đơn giản và hiệu quả. Việc sửa lỗi đối với trẻ em sẽ nhanh hơn bởi thời gian mắc lỗi ít hơn. "Nhập môn" Theo lãnh đạo Phòng Giáo dục tiểu học - Sở GD&ĐT Hà Nội, kết quả khảo sát tại 13 huyện ngoại thành Hà Nội bao gồm Thường Tín, Phú Xuyên, Ứng Hòa, Mỹ Đức, Thanh Oai, Chương Mỹ, Hoài Đức, Từ Liêm, Thanh Trì, Đông Anh, Mê Linh, Gia Lâm, Sóc Sơn cho thấy có 22,27% trong số học sinh và 11,80% trong số giáo viên GV nói và viết sai chữ l, n tạm gọi là ngọng - PV. Huyện có tỷ lệ học sinh nói ngọng nhiều nhất là Mê Linh, kế tiếp là Sóc Sơn... Trên thực tế, chuyện nói ngọng "n", "l" của người dân Thủ đô và một số tỉnh, thành ở đồng bằng Bắc Bộ đã tồn tại từ rất lâu. Và cũng chính vì thế mà đã từng có những lớp dạy chữa nói ngọng nói chung và nói ngọng phụ âm "n", "l" nói riêng. Những lớp dạy này đa số do các công ty tư nhân đứng ra tổ chức và dành cho tất cả các đối tượng học viên thuộc nhiều lứa tuổi, tầng lớp khác nhau. Lần theo lời quảng cáo của một website chúng tôi tìm đến lớp chữa ngọng phụ âm "n", "l" của công ty X có văn phòng đặt tại Hoàng Cầu, Hà Nội. Đây là công ty chuyên về cung ứng nhân sự và đào tạo các kỹ năng mềm. Theo quảng cáo của công này thì lý do khiến họ tổ chức các khóa học chữa nói ngọng là do "Nói ngọng đang bành trướng. Nó xâm nhập tới những nơi xưa nay không được phép bén mảng tới. Đã không ngăn chặn nổi nó thì thôi chung sống với nó vậy, người ta tự nhủ. Điều đáng nói ở đây là đôi khi những người nói ngọng còn không biết mình nói ngọng lúc nào và không có ai bên cạnh để sửa tật nói ngọng cho họ. Xuất phát từ mong muốn sửa được tật nói ngọng cho những người mắc phải căn bệnh này công ty tổ chức các khóa học chữa ngọng". Đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy các lớp học này cũng được quảng cáo với những tên tuổi khá uy tín như Thạc sỹ, MC Trịnh Lê Anh - Giảng viên Khoa du lịch ĐHKH&XHNV, Trưởng khoa tiếng Việt Trường Cao đẳng sư phạm Hải Dương, MC Hoàng Lai - MC truyền hình Hà Nội, Nhạc sĩ Kế Đoàn - Nhà hát Tuổi Trẻ và một số giảng viên trường SKĐA, Cao đẳng sư phạm Hải Dương... Nội dung khóa học cũng được liệt kê chi tiết với những phần học cụ thể như Nhập môn và khảo sát phát âm học viên, Lý thuyết phát âm chuẩn, Thực hành luyện phát âm chuẩn thực hành, phân tích ưu nhược điểm về chất liệu phát thanh của từng học viên, cách khắc phục và luyện tập kỹ năng phát thanh, luyện hơi thở..., Thực hành luyện phát âm phụ âm đầu, Thực hành luyện thanh điệu... học phí của mỗi khóa học này là 2 triệu đồng/9 buổi/học viên. Tuy nhiên, theo tìm hiểu thì hơn một năm nay công ty này đã không còn tổ chức những lớp học dạng này nữa vì số lượng học viên đăng kí không nhiều. Mặc dù theo khẳng định của một nhân viên tư vấn đào tạo là 100% học viên khi học những lớp này ra đều khắc phục được lỗi nói ngọng của mình. Nhưng một số học viên từng học ở đây lại khẳng định mức độ tiến bộ tùy thuộc vào từng người và mỗi khóa học chỉ khoảng 70% học viên học tập thành công. Lần theo một địa chỉ khác trên đường Sơn Tây Hà Nội chúng tôi tiếp cận thêm một "lò" luyện chữa nói ngọng tư nhân. Giáo viên trực tiếp giảng dạy ở đây là một thạc sỹ hiện đang giảng dạy ở Đại học Sư phạm Hà Nội. Và vì là "lò" tư nên các khóa học thường phân bố thành nhiều lớp nhỏ lẻ, mỗi lớp tối đa 3 học viên. Theo tiết lộ của một nhân viên tên Hương ở đây thì các khóa dạy chữa nói ngọng ở đây được tổ chức đều đặn và đối tượng tìm đến trung tâm đa số là trẻ em. Các khóa học thường trải dài từ 6 đến 12 buổi và học phí tính theo buổi là 250 nghìn đồng/buổi/học viên. Cũng theo nhiều bậc phụ huynh thì mức độ thành công của các học viên sau mỗi khóa học ở trung tâm này là tương đối cao nên rất nhiều người tìm đến đăng kí. Theo các chuyên gia giáo dục Nên sửa tật nói ngọng ngay khi còn nhỏ sẽ hiệu quả hơn. Ảnh MH Chỉ một bài tập đơn giản là… hết ngọng Mô hình rối loạn phát âm do nhiều nguyên nhân trong đó do phân bố địa lí vùng miền, do trẻ tập phát âm bố mẹ không chú ý nắn sửa, thậm chí có vẻ thích nghe cách phát âm đó có tính trẻ con. Ngoài ra, còn một số rất ít do giải phẫu như ngắn lưỡi, vòm họng thấp, màng mềm trong vòm họng rộng hơn bình thường,... với các lỗi này cần có sự can thiệp của phẫu thuật. Trong khi nhiều bậc phụ huynh chạy đôn chạy đáo tìm các trung tâm và cơ sở đào tạo uy tín để chữa nói ngọng cho con thì tại một số bệnh viện như Khoa thanh chính họng Bệnh viện Tai Mũi Họng phòng phục hồi chức năng Bệnh viện Nhi đã có các lớp dạy chữ nóng ngọng cũng như khắc phục các lỗi về phát âm cho trẻ. Các lớp này do chính các bác sĩ có chuyên môn cao vừa khám cụ thể cho từng trường hợp, vừa có những tư vấn cụ thể cho phụ huynh mà không cần mất nhiều thời gian và chi phí. Bác sĩ Trịnh Quang Dũng - Trưởng phòng Phục hồi chức năng Bệnh viện Nhi cho biết Số lượng bệnh nhân đến khám do chậm phát triển và rối loạn phát triển ngôn ngữ tăng lên theo từng năm, đặc biệt là hiện tượng rối loạn phát âm các phụ âm đầu kh, n, l,... hiện tượng này diễn ra ở cả trẻ em và người lớn. "Mô hình rối loạn phát âm do nhiều nguyên nhân trong đó do phân bố địa lí vùng miền, do trẻ tập phát âm bố mẹ không chú ý nắn sửa, thậm chí có vẻ thích nghe cách phát âm đó có tính trẻ con. Ngoài ra, còn một số rất ít do giải phẫu như ngắn lưỡi, vòm họng thấp, màng mềm trong vòm họng rộng hơn bình thường,... với các lỗi này cần có sự can thiệp của phẫu thuật. Theo kinh nghiệm nhiều năm, tôi thấy người dân ở khu vực phía tây Hà Nội, nhất là các huyện Thạch Thất, Quốc Oai, Đan Phượng... rất hay mắc lỗi về phát âm" - Bác sĩ Dũng chia sẻ. Nhiều trường hợp bị ngọng rất nặng hai phụ âm "n", "l" nhưng sau khi được bộ phận ngôn ngữ trị liệu của phòng phục hồi chức năng khám và tư vấn cách luyện tập đã nói chuyện được một cách bình thường. "Thường thì bác sĩ sẽ trực tiếp sửa phát âm cho đứa trẻ bằng cách tập cho trẻ nói theo âm chuẩn, phối hợp với gia đình hướng dẫn cho trẻ phát âm đúng. Rất nhiều trong số đó chính bố mẹ cũng phát âm sai dẫn đến hậu quả con cũng phát âm theo cách đó. Bài tập rất đơn giản nhưng phải có sự kết hợp giữa bệnh viện và người nhà mới tạo được hiệu quả cho trẻ". Cũng theo cách làm này, theo bác sĩ Dũng, 10 trường hợp tìm đến bệnh viện thì 9 trường hợp khắc phục được trong thời gian ngắn. Còn theo Tiến sĩ Nguyễn Duy Dương - Khoa Thanh chính họng, Bệnh viện Tai Mũi Họng, Bệnh viện không những có phương pháp hướng dẫn người nói ngọng sửa lỗi phát âm "l" và "n" mà còn nhiều lỗi phát âm khác bằng những bài tập rất đơn giản. "Bản chất của việc nói sai hai âm này là do sử dụng lưỡi sai trong phát âm, nó đã ăn sâu thành thói quen, muốn sửa cần kiên trì và có thời gian. Điều quan trọng là làm sao cho người nói ngọng biết mình nói ngọng, phát âm sai để từ đó thay đổi cách phát âm theo thói quen phương ngữ" - TS Dương nhấn mạnh. Đặc điểm chung của các bài tập cho cả người lớn và trẻ em là tập đặt lại thế lưỡi khi phát âm, riêng trẻ em cần có thêm các dụng cụ hỗ trợ như tranh ảnh. Và qua thực tế sửa lỗi phát âm cho bệnh nhân, TS. Dương nhận thấy đối tượng trẻ con thường khắc phục các lỗi nói ngọng "n", "l" nhanh hơn người lớn. "Việc sửa lỗi đối với trẻ em sẽ nhanh hơn bởi thời gian mắc lỗi ít hơn, bộ phận phát âm đang phát triển nên dễ uốn nắn hơn. Còn ở người lớn có sự thuận lợi về cách chỉnh thế lưỡi nhưng do thói quen phát âm sai đã lâu nên việc sửa khó hơn". Các bác sĩ cũng khuyên các bậc phụ huynh khi phát hiện con em bị ngọng nên đưa đến các phòng khoa khám trên để bác sĩ xác định mức độ của từng người. Sau khi đã xác định cụ thể mức độ thì bệnh viện sẽ lên những phác đồ trị liệu cụ thể hoặc hướng dẫn cho phụ huynh những bài tập cụ thể để mang về nhà tập cho trẻ. Với những cách chữa trị này, trẻ không những sớm khắc phục được lỗi lại đạt hiệu quả rất cao. Hà Tùng Long

lớp dạy trẻ nói ngọng